企业组织内部职业规划师

课程目标：

• 掌握全面、系统、前沿的职业生涯规划理论知识与专业技能;
• 通过训练，更好的理解员工的职业角色、生活计划和工作转换的重要意义，有效整合个人动机和企业目标，设计出组织整体的发展计划;
• 通过自我评估，获取在职业规划执行和阐释方面的能力，使职员从每一次生产数据中获取到最佳利益;
• 有机会了解你的员工的在工作中的缺点，通过发展策略克服生产中的缺陷，因此员工能够受到更好更到位的培训，提高生产率;
• 帮助你的员工更加深入的理解自己的职业生涯发展，使他们对自己职业和公司的忠诚度和责任感得到增强，进而改进所有员工的工作态度，从而对他们的工作质量产生深远影响;
• 帮助你的员工深刻的理解他们所作的职业选择，给员工提供有关他们工作和公司内部其他发展良机的信息，当员工坚信公司能够给他们提供职业发展机会时，公司就能够从中受益。同时留住你的员工，以最大限度的保证公司的收益;
• 职业生涯指导能够让员工变得更加自给自足和更加独立，表现=潜能－干扰,这些品质对建立高效团队十分重要;

课程大纲

第一单元，职业生涯辅导理论（8学时）
职业规划师的作用：
镜子
催化剂
指南针
帕森斯（Parsons）的特质因素
霍兰德理论的基本观点
基本框架
兴趣导读
明尼苏达工作适应论
舒伯的生涯发展理论
发展阶段论
生涯彩虹图
循环式发展任务
克朗伯兹的社会学习理论
认知信息加工理论GASVE循环
信息加工金字塔
主要理论的比较

第二单元，沟通技巧与帮助程序（14学时）
职业规划师的素质要求
助人的基本技巧：
倾听和观察的技巧
感觉类型与配合
开放，给建议与好奇
消除抗拒
影响的技巧
有力量问题
上推下切
回应：复述，感性回应，例同，隐喻，先根后带
理解层次，
感知位置平衡
问题发生器：环境换框
为多元人群服务
了解职业规划师的助人程序
建立关系
评估
目标设定
干预
终止与跟进

第三单元，生涯咨询中的评估过程（14小时）
评估简介与工具介绍
非正式评估
非正式评估工具（焦点管理，工作平衡轮，人生四项）
自我探索
收纳面谈
正式评估
基础知识
正式评估的工具（MBTI，DISC，九型人格，职业锚，职业兴趣，学习能力，职业满意度等测试）
正是评估的深入讲解
评估影响生涯选择的因素

第四单元，目标设定和行动计划（6学时）
概述
决策过程和类型
来询者的信念系统
目标设定
求职策略
简介
寻找潜在职位的方法
简历和求职信
面试
职前准备

教练目标的六步达成法

第五单元，道德规范（4学时）
遵守法律与职业道德规范的意义；
法律问题；
职业规划师的职业道德规范；
职业规划师的角色与职责；
处理职业道德困境；

实际案例讨论

第六单元：职业规划的实际案例分析（6小时）
案例一
职业规划的基本流程

收纳面谈，咨询，测评，咨询案例总结

课程时间：52小时，就是7.5天的课程